上海市李惠利中学地处上海中心城区卢湾区东南处，创办于1889年（清光绪十五年），是一所具有悠久办学历史的公办初中学校。学校现有各类实验室、艺教排练厅、多功能教室、电子阅览室等专用教室28个，多媒体教室46个。教育教学设施先进，功能齐全，为学生发展创设了良好的学习环境。
近年来，学校坚持“依托人本，师生互动发展；构建校本，自主特色发展；注重成本，科学高效发展。”的办学思路，不断提升教育内涵，凸显品牌特色。学校坚持开放型、内涵式、特色化发展道路；坚持高质量的教育服务和高水平的学校管理并举，已形成“艺术见长，和谐发展”的学校特色。综合改革初见成效，课改实践日趋成熟，教学质量稳步提高，社会声誉不断提升。2005年毕业生合格率达100%，中考成绩连续两年在卢湾区名列第一。
学校努力凸现艺术等校园特色氛围，搭建“学生艺术才华展示周周演”舞台，规划学校艺术环境布局，让师生感受艺术魅力的吸引。学校管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、书画社等各学生艺术社团经常走出校园，走向社会，融入社区。2001年至今，参加市、区级各类社会实践活动近80次。学生艺术社团多次出访欧亚诸国，已有500多人次在市、全国，乃至国际艺术竞赛中获奖。学校历届英语课改实验班的同学成绩优异，在各级各类学科竞赛中获奖众多。学校的男子篮球队、男女田径队等在市区级各类竞技比赛中成绩卓著。
学校推进二期课改实验，把新课改的理念转化为行为，把框架建构成实体，把原则细化为制度，用真情，动真格，下真功。在不断的探索实践中，形成了“二本三点”（以人为本，师生互动发展；以校为本，自主特色发展，寻找支点、聚焦热点、形成亮点）的新课改工作思路。
学校以教学管理制度的重建作为引领课改发展的主线。在教学观念、方法、行为、评估方式上赋予全新的诠释，注重体现人本与文本，管理与激励，规范与操作相结合，以管理促发展，以制度促规范。努力建设以学生为本的校本课程、树立以学生为本的备课观、营造以学生为本的课堂教学、实行多元双向课堂教学评价。学校的课改工作呈现出“学校主动，师生互动，内外齐动，上下联动”的良好局面。
学校于2005年4月和5月，分别举行了上海市初中校长二期课改培训班现场交流会和上海市初中全面推广二期课改工作会议南块分会场活动。通过学生艺术创作实践活动展示、课堂教学展示、学校课改工作汇报等，向同行们展示了学校二期课改实验的丰硕成果。
学校现为：联合国教科文组织“EPD”项目实验学校、全国学校艺术教育工作先进单位、上海市教委课程教材改革研究基地（二期）、上海市艺术教育特色学校、上海市中小学心理辅导协会实验学校、上海市体育传统项目学校、卢湾区教育系统A级单位、卢湾区中学教学成绩显著表彰单位。
