万里城实验学校是教育部认定的“全国现代教育技术实验学校”、“全国体育特色学校”、“上海市安全文明校”、“普陀区素质教育实验校”、“普陀区艺术特色项目学校”、“上海市小语会团体会员”、“上海市足球传统学校”、“上海市创造教育协会实验基地”、“普陀区文明单位”、“普陀区科研先进集体”、“普陀区科技特色学校”。
学校各项硬件设施良好，设备完善，达到国家一级校舍标准，建有标准化运动场，为学生提供了广阔的活动空间。教学楼内各类专用教室齐全，各教室配备了闭路电视系统和网络终端，全面建成校园网，计算机生机比达到3：1。教室设施达到小班化配置标准，均为学生的学习创造了良好的环境。
学校教师队伍精良，有一批在全区范围内有影响的学科教师，包括上海市语文数学学科名教师培养对象2人，区学科带头工作室导师1人，区高级指导教师3人，区教育教学能手4人，区中心组成员6人，区骨干教师占教师人数的35%。在新教材实施第一轮的历次区质量监控中，合格率均为100%。在第一届“普陀杯”教学评比中获一等奖的教师有6人，居全区小学之首。二等奖有多名教师，几乎涵盖了所有学科，达到教师总数的35%。她们还分别在“全国多媒体教学评比”、“市中青年教师教学评比”获奖。学校曾获区级以上教学评比等第奖人数占全校教师人数80%以上。
学校注重通过提高课堂教学有效性提高教学质量。通过开展“有效教学背景下关键性教学事件的研究”市级课题，提高课堂教学的有效性。学校注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生终身受益，学校制定了各学科的学习习惯要求。近五年来，学校在区各科质量监控中取得了优异的成绩，学生在市区“春蕾杯”、“希望杯”思维、阅读、英语竞赛中获奖颇丰。
注重通过课程建设提高学生综合素质。我校整体规划学校三类课程。“基础型课程”着重培养学生具有扎实的文化科学基础知识与技能。“拓展型课程”着重培养学生个性特长，注意培养学生的兴趣爱好。“探究型课程”着重培养学生在实践和研究基础上的创造性学力，包括创新精神、实践能力、个性特长，信息素养和团队精神等。这些课程发展了学生的创新思维能力。学生参加各级信息技术竞赛活动，在“西部杯”比赛中，分获上海市一等奖、二等奖，均为普陀区小学组唯一获得此奖项的学校。让学生在信息化环境中学的快乐，学的有效，是学校不断努力的目标。
